viernes, 13 de julio de 2012
MI VIDEO ENSAYO DE TIC´S
Hola nuevamente mis amigos, en esta publicación solo pondré a su alcance un ejemplo de lo que es un Vídeo-Ensayo donde se habla de la utilización de las TIC´s en el contexto educativo. Acompáñenme a verlo y espero les guste.
jueves, 12 de julio de 2012
EL VIDEO-ENSAYO EN EL CONTEXTO EDUCATIVO
Existen varias definiciones de lo que es un Ensayo, por ejemplo según el
diccionario de la Real Academia Española el Ensayo es un escrito en el cual el
autor expresa sus ideas, como podemos
ver en la publicación
Ensayar el Ensayo en el blog del Profesor Carlos Alatriste, se menciona otra definición
de Ensayo, la cual dice que viene
a ser el resultado de una “experiencia intelectual” que “retrabaja conceptos y
símbolos”. Es mucho más que un conjunto de opiniones; se trata de “articular
saberes, decires, tradiciones, discusiones, y captar no sólo conceptos sino
estructuras de sentimiento que se dan en el seno de la vida de una cultura” de la lectura de Pensar el ensayo de Liliana Wieinber (México: Siglo
XXI, 2007).
En este contexto sabemos que es un ensayo y que tiene diferentes características,
en la actualidad con la implementación de las TIC´s en los procesos educativos
se pueden realizar vídeo ensayos los cuales tienen las mismas características que
los escritos a diferencia de que estos se realizan con la utilización de un
formato de vídeo grabando imágenes y sonido, y después subiendo a la red, sin
duda las tecnología avanzan siendo una herramienta muy útil en el proceso
educativo.
ENTREVISTA: APRENDER DE LA EXPERIENCIA AJENA
A CONTINUACIÓN SE PONE A SU DISPOSICIÓN LA ENTREVISTA QUE SE REALIZO SOBRE EL USO DE LAS TIC´S EN EL PROCESO DE ENSEÑANZA APRENDIZAJE.
miércoles, 11 de julio de 2012
LOS CAMBIOS EN LAS INSTITUCIONES EDUCATIVAS PARA LA IMPLEMENTACIÓN DE LAS TIC´S
EN NUESTRO TIEMPO LA UTILIZACIÓN DE LAS TIC´S ES
UNA PARTE ESENCIAL PARA TODA LA SOCIEDAD, ES POR ESO QUE DESDE ESTA PERSPECTIVA
SE DEBEN HACER CAMBIOS EN LAS INSTITUCIONES EDUCATIVAS, TANTO DE
INFRAESTRUCTURA, COMO LA PLANEACIÓN DIDÁCTICA Y LA CAPACITACIÓN PARA EL
PERSONAL.
LA IMPLEMENTACIÓN DE LAS TIC´S
APOYA A LOS ALUMNOS EN SU PROCESO DE APRENDIZAJE ADQUIRIENDO NUEVOS
PROCEDIMIENTOS COGNOSCITIVOS, ESTO ES GRACIAS A LA CAPACITACIÓN CONSTANTE DE
LOS DOCENTES.
LOS CAMBIOS EN EL CURRICULUM ES
UNA INNOVACIÓN PORQUE LA EDUCACIÓN ESTA EN CONSTANTE DESARROLLO Y LA
INTERVENCIÓN DE LAS TIC´S CONTRIBUYEN A ESTE DESARROLLO YA QUE TIENE MUCHAS
VENTAJAS TANTO EN LA COMUNICACIÓN COMO EN LA INFORMACIÓN PARA UNA ESTRUCTURA
CURRICULAR DE CALIDAD.
DENTRO DE LOS CAMBIOS DE
INFRAESTRUCTURA EN LAS INSTITUCIONES EDUCATIVAS SE PUEDEN MENCIONAR QUE ESTAS
SE DEBEN ACONDICIONAR Y DOTARLAS DE EQUIPO ASÍ COMO DE MATERIAL, LO CUAL LE
CORRESPONDE AL GOBIERNO CON LA AYUDA DE TODOS LOS ACTORES DE LA EDUCACIÓN EN
NUESTRO PAÍS PARA OBTENER RESULTADOS IMPACTANTES.
LA UTILIZACIÓN DE LOS FOROS VIRTUALES EN LA EDUCACIÓN
Dentro de la utilización de las TIC´s
en el ámbito educativo se ha implementado la utilización de foros, esta es una técnica
de dinámica de grupos la cual esta dirigida por un moderador, el objeto de este
es conocer las opiniones sobre un tema especifico, siendo estos un espacio donde
las personas, en este caso estudiantes y docentes conversan de un tema en común.
Exponiendo mi opinión creo que está
es una buena herramienta la cual se puede implementar en casi todos los niveles
educativos, con la aplicación de está se puede saber que es lo que opinan los
alumnos de temas relacionados con el plan de estudios, un ejemplo es que se
pueden utilizar para analizar lecturas e
investigaciones permitiendo así el intercambio de opiniones e información, para finalizar mi comentario puedo decir que los foros virtuales constituyen un
recurso más para los docentes en el proceso de enseñanza-aprendizaje.
martes, 10 de julio de 2012
CIBERCULTURA
En
la actualidad y desde hace tiempo gracias al acceso de las nuevas tecnologías
de la información y la comunicación, la manera de hacer las cosas en nuestra
vida cotidiana ha cambiado como trabajar, divertirnos, de relacionarnos y hasta
de aprender.
Las tecnologías de la información y la comunicación han
desempeñado un papel fundamental en la configuración de nuestra sociedad y de
nuestra cultura, en este sentido los cambios de la ciencia con las nuevas
tecnologías han originado una nueva revolución industrial, llamada “Cibercultura”.
Si
te interesa saber más de este tema dale click en el siguiente link:
U-LEARNING
U-Learning es
un término que engloba el uso de las tecnologías como repuesta de la evolución
de nuestra sociedad, esta siempre debe estar enfocada a la aplicación de
actividades formativas y se pueden utilizar desde cualquier lugar.
Dentro de
este término se agrupan los conceptos: e-learning, m-learning, c-learning, e-training,
television interactive y la web 2.0.
Después de
ver que es el U-Learning mencionaremos algunas ventajas y desventajas:
VENTAJAS
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DESVENTAJAS
|
Internet
se ha convertido durante los últimos años en un ambiente "natural"
de interacción, donde es posible "la creación de vínculos personales [...] sólidos".
La velocidad
de los cambios tecnológicos, unido a los propios de la sociedad y de los
hábitos de conducta laborales y de ocio, van a impulsar en mayor medida la
evolución y el futuro del e-learning
El uso
ubicuo de medios telemáticos para "desarrollar proyectos formativos en
donde los alumnos puedan leer, oír, ver, decir y hacer" desde cualquier lugar, así como
"practicar y aprender de la experiencia, enfrentarse a situaciones
semejantes a las que se encontraría en la vida real y tomar decisiones
evaluando resultados y conocimientos adquiridos”.
Se han
postulado cuatro líneas de trabajo muy claras:
El aprendizaje inmersivo que explora "nuevos sistemas de
aprendizaje a través de mundos virtuales"
El aprendizaje colaborativo que se desarrolla "en
línea" y "en interacción"
La evaluación
de competencias que se han convertido en un
"elemento clave en la formación universitaria" en el contexto
europeo
El uso
de nuevas formas y canales.
|
La educación
en línea el trabajo es impersonal, "solitario" y con "extensas
lecturas en la pantalla del ordenador."
Hay que
dejar claro de una vez que el uso de la tecnología, aunque es factor de
innovación, no garantiza mejores resultados.
El
riesgo de fracasar existe, y precisamente por ello, es necesario vincular la
tecnología con Modelos y Estrategias educativas.
|
domingo, 1 de julio de 2012
CIBERCULTURA
HOLA COMPAÑEROS LES DOY LA BIENVENIDA A MI BLOG, DONDE PODRÁN ENCONTRAR PUBLICACIONES RELACIONADAS CON EL USO DE LAS TIC´S EN EL PROCESO DE ENSEÑANZA APRENDIZAJE, DEL MISMO MODO COMPARTO CON USTEDES LA CARTOGRAFÍA DE CIBERCULTURA QUE ELABORE.
ESPERO QUE ESTE BLOG SEA DE SU AGRADO...
ATENTAMENTE
SU SIEMPRE AMIGO Y HUMILDE SERVIDOR.
SU SIEMPRE AMIGO Y HUMILDE SERVIDOR.
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