miércoles, 8 de mayo de 2013

DÍA DE LA PRESENTACIÓN DEL TRABAJO

AL TRABAJAR EN EQUIPO SIEMPRE HAY DESACUERDOS, PERO PIENSO QUE LA MAYORÍA DEL EQUIPO HIZO UN GRAN ESFUERZO PARA SACAR ADELANTE ESTE TRABAJO, EN LO PERSONAL ESTOY CONTENTO CON EL RESULTADO Y PIENSO QUE EN UN FUTURO NO MUY LEJANO NOS SERVIRÁ DE MUCHO HABER HECHO ESTE TRABAJO INTERDISCIPLINARIO. A CONTINUACIÓN SE ENCUENTRA LA FOTO DEL DÍA QUE SE PRESENTO EL TRABAJO. 


¡GRACIAS COMPAÑEROS POR SU COMPROMISO PARA TRABAJAR, EL RESULTADO ES EL ESFUERZO DE TODOS Y SABEMOS QUE LO HICIMOS BIEN!

EVIDENCIAS DEL TRABAJO EN EQUIPO

AQUÍ ESTÁN ALGUNAS FOTOS QUE SON EVIDENCIA DE QUE SI TRABAJAMOS PARA CUMPLIR CON EL TRABAJO INTERDISCIPLINARIO.




TERCER ENCUENTRO INTERINSTITUCIONAL: EDUCACIÓN INTERCULTURAL Y PSICOLOGÍA SOCIAL TENDENCIAS ACTUALES

AQUÍ LES DEJO EL DIPTICO DEL TERCER ENCUENTRO INTERINSTITUCIONAL LLAMADO EDUCACIÓN INTERCULTURAL Y PSICOLOGÍA SOCIAL TENDENCIAS ACTUALES. DONDE PARTICIPARON ALUMNOS DEL B.I.N.E. DE LA UPAEP Y LAS TRES GENERACIONES DE PROCESOS EDUCATIVOS DE NUESTRA BENEMÉRITA CASA DE ESTUDIOS.
DONDE SE REALIZARON TALLERES SIMULTÁNEOS, EN MI CASO ASISTÍ AL TALLER "LA FAMILIA UN RETO HOY EN EL MUNDO GLOBALIZADO",  DONDE SE ABORDO EL TEMA DE LA FAMILIA Y LA IMPORTANCIA QUE TIENE Y SEGUIRÁ TENIENDO PARA EL DESARROLLO DE LA SOCIEDAD. 
 

viernes, 29 de marzo de 2013

JUSTIFICACIÓN DEL ENTORNO VIRTUAL

EN ESTE VÍDEO ENSAYO SE DA LA JUSTIFICACIÓN DEL PORQUE ES IMPORTANTE IMPLEMENTAR UN ENTORNO VIRTUAL EN EL TRABAJO QUE REALIZAREMOS EN LA INSTITUCIÓN QUE ELEGIMOS.




AQUÍ EN ESTE LINK PUEDEN VER UN VÍDEO DE PLATAFORMA QUE SE HIZO PARA TRABAJAR CON LA INSTITUCIÓN.

jueves, 14 de febrero de 2013

miércoles, 23 de enero de 2013

STORYBOARD


Storyboard


HOLA, LES PRESENTO EL STORYBOARD QUE UTILIZAMOS COMO GUÍA PARA REALIZAR LA FOTONOVELA EN LA CUAL DESCRIBIMOS LO QUE SON LOS AMBIENTES DE APRENDIZAJE.  

AMBIENTES DE APRENDIZAJE

HOLA, LES DOY NUEVAMENTE LA BIENVENIDA A ESTE BLOG,  A CONTINUACIÓN SE EXPLICA LO QUE ES UN AMBIENTE DE APRENDIZAJE, PARA LA REALIZACIÓN DE ESTA ACTIVIDAD SEA UTILIZANDO UNA HERRAMIENTA LLAMADA POPPLET. 
EL POPPLET ES UNA HERRAMIENTA QUE NOS SIRVE PARA ELABORAR MAPAS CONCEPTUALES INTERACTIVOS, TABLONES, MURALES, GALERÍAS, ENTRE OTRAS COSAS Y PUEDE SER EN FORMA INDIVIDUAL O COLABORANDO CON OTRAS PERSONAS. 



Ambientes de Aprendizaje: El ambiente de aprendizaje se concibe en factores internos y externos que favorecen o dificultan la interacción social. También contribuye a la construcción diaria y reflexión cotidiana. Los ambientes de aprendizaje actúan como una acción transformadora, por tanto sus diseños sugieren repensar lo que se enseña, como se enseña y como se evalúa. Un ambiente de aprendizaje no se limita a las condiciones, ni espacios físicos, ni tiempo. Ayuda al desarrollo de capacidades, valores, habilidades, competencias. Los ambientes educativos tienen diferentes actores que son: el docente y el aprendiz. Los cuales actúan usando sus capacidades o creando herramientas y artefactos para obtener e interpretar información con el fin de construir su aprendizaje. Existen diferentes tipos de ambientes de aprendizaje que son: Formales: sistemas estructurados que cuentan con planes y programas curriculares oficiales. Informales: sistemas espontáneos, no planeados, no son estructurados (familia, convivencia social, interacción en internet). No formales: cuentan con planes y programas pero no son oficialmente académicos (capacitación empresarial y entrenamientos deportivos) El ambiente de aprendizaje lo podemos vincular la profesionalización, la capacitación, la escolaridad.
REFERENCIAS
http://www.revista.unam.mx/vol.5/num10/art68/art68-1b2.htmhttp://www.google.com.mx/imgres?hl=es&tbo=d&biw=1241&bih=584&tbm=isch&tbnid=1qNKyN8RDq9M1M:&imgrefurl=http://hombreblanco969.wordpress.com/2008/08/18/etica-valores-y-convivencia-social/&docid=i7Si4zwIOFIsDM&imgurl=http://ewcucg.bay.livefilestore.com/y1pYovFF9GcHfv2RcQ5xjXZh9cETbBtG06C7OR9QF2mKj6rUxJR3giIjbTTpv-xb4w0lZi9zTwk9MI&w=477&h=358&ei=_ar0UPGKE86DrQHAoIDIBw&zoom=1&iact=hc&vpx=944&vpy=225&dur=433&hovh=194&hovw=260&tx=139&ty=90&sig=112197134941331659553&page=1&tbnh=136&tbnw=188&start=0&ndsp=19&ved=1t:429,r:18,s:0,i:157http://www.google.com.mx/imgres?start=217&hl=es&tbo=d&biw=1241&bih=584&tbm=isch&tbnid=0adm31h-xPYq8M:&imgrefurl=http://cursocaabitacora.blogspot.com/&docid=hpHC-qX-dJSUAM&imgurl=http://www.elcorreogallego.es/img/noticias/20070609/nenoscc_57052.jpg&w=320&h=210&ei=nar0UOyVM4mhqwHhtoHwAg&zoom=1&iact=rc&dur=466&sig=112197134941331659553&page=10&tbnh=143&tbnw=211&ndsp=26&ved=1t:429,r:33,s:200,i:103&tx=87&ty=103http://www.google.com.mx/imgres?hl=es&tbo=d&biw=1241&bih=584&tbm=isch&tbnid=j0l1QP_-_O34GM:&imgrefurl=http://yoga-tonantzin.blogspot.com/2009/03/clases-de-yoga-iyengarimpartido-por.html&docid=fyrpR82HVMsOIM&imgurl=https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEh6_uRZqGURcM97dU5KPSHNd_RSDt_m6yHmAlYdQFw1oBStQOjptAQOed7_XbCjzX6RFj3wesBKxEmt5ri7n5hMWAUK2B7RFjqW0BbEhUHOYRh6viffHGQUZyL7SZbCE3ZwLbEMq5OtKaI/s700/19197976.jpg&w=700&h=466&ei=4qr0UIH7AcSF2gW2rIGgAQ&zoom=1&iact=rc&dur=91&sig=112197134941331659553&page=4&tbnh=125&tbnw=186&start=73&ndsp=26&ved=1t:429,r:94,s:0,i:390&tx=118&ty=62http://books.google.com.mx/books?id=U8ye1tPMkooC&pg=PA30&lpg=PA30&dq=tipos+de+ambientes+de+aprendizaje&source=bl&ots=I3bv8NZpPo&sig=n3bPfjY2H5ExmSxk59Er_E8jikM&hl=es-419&sa=X&ei=Na_0UNGGN6ai2wWB9YFY&ved=0CGIQ6AEwCA#v=onepage&q=tiposdeambientesdeaprendizaje&f=falsehttp://catarina.udlap.mx/u_dl_a/tales/documentos/lis/hernandez_s_ja/capitulo2.pdf

viernes, 18 de enero de 2013

BIENVENIDA A DISEÑO DE ENTORNOS VIRTUALES

HOLA AMIGOS LES DOY LA BIENVENIDA AL APARTADO DE DISEÑO DE ENTORNOS VIRTUALES.
ESTE ES EL CUARTO CUATRIMESTRE DE LA LICENCIATURA EN PROCESOS EDUCATIVOS, VEREMOS NUEVAS FORMAS DE IMPLEMENTAR LAS TIC´S EN EL PROCESO DE ENSEÑANZA APRENDIZAJE.

SIN MAS POR DECIR.... COMENZAREMOS.